domingo, 27 de mayo de 2018

1o B Encuesta para detectar intereses y necesidades de formación de los alumnos de primaria

Papitos como saben el próximo ciclo escolar inicia el nuevo modelo educativo por ello solicitamos su apoyo para identificar algunos intereses y necesidades de sus pequeños.

Les pedimos que les lean las preguntas y las opciones explicando si fuera necesario en que consisten si es que tienen dudas, para que puedan elegir tres respuestas para cada pregunta.

Es importante que sean los pequeños quienes elijan las respuestas  de acuerdo a su interés, ya que de ellas se decidirá que talleres se implementaran el próximo año.

Este ejercicio se hizo de manera grupal en el salón pero resulto confuso para los niños y no arrojo resultados reales es por eso que solicitamos de su apoyo.

Instrucciones:

  • Dar click cualquiera de la imágenes para ir a la encuesta y al terminar  dar click en el boton ENVIAR,
  • En comentarios del blog anotar el nombre de su hijo para llevar registro de quien ya lo hizo
  • En el cuaderno de tareas anotar por favor el numero de pregunta y el numero de las opciones que hayan elegido, si practican algún deporte de manera regular o si asisten a actividades de aprendizaje fuera de la escuela ( anotar cuales) para registrarlo en la hoja que resolvieron en el salón:

         Ejemplo:

       Pregunta 1: opciones 2-4-5
       Deporte: natación
       Actividad aprendizaje: ninguna

Gracias por su apoyo.

1o A Encuesta para detectar intereses y necesidades de formación de los alumnos de primaria

Papitos como saben el próximo ciclo escolar inicia el nuevo modelo educativo por ello solicitamos su apoyo para identificar algunos intereses y necesidades de sus pequeños.

Les pedimos que les lean las preguntas y las opciones explicando si fuera necesario en que consisten si es que tienen dudas, para que puedan elegir tres respuestas para cada pregunta.

Es importante que sean los pequeños quienes elijan las respuestas  de acuerdo a su interés, ya que de ellas se decidirá que talleres se implementaran el próximo año.

Este ejercicio se hizo de manera grupal en el salón pero resulto confuso para los niños y no arrojo resultados reales es por eso que solicitamos de su apoyo.

Instrucciones:

  • Dar click cualquiera de la imágenes para ir a la encuesta y al terminar  dar click en el boton ENVIAR,
  • En comentarios del blog anotar el nombre de su hijo para llevar registro de quien ya lo hizo
  • En el cuaderno de tareas anotar por favor el numero de pregunta y el numero de las opciones que hayan elegido, si practican algún deporte de manera regular o si asisten a actividades de aprendizaje fuera de la escuela ( anotar cuales) para registrarlo en la hoja que resolvieron en el salón:

         Ejemplo:

       Pregunta 1: opciones 2-4-5
       Deporte: natación
       Actividad aprendizaje: ninguna

Gracias por su apoyo.

https://goo.gl/forms/OWFUIPTxr0T11aFY2

martes, 15 de mayo de 2018

Ceremonia 21 de mayo 1o A


Papitos se les deja la organización de la ceremonia, en el guión se especifica que niños participan de manera individual, pero todos participan cantando el Himno Nacional y en la representación del cuento” un alto en el camino”.

Se solicita el apoyo a los papás de los niños que participan leyendo algo o en la representación, para que sus pequeños practiquen en casa, en el aula ya están ensayando

Los que tienen efeméride copiar un dibujo alusivo en cartulina o imprimir, es importante que aprendan lo que van a decir o peguen lo que les toca  en la parte de atrás de la cartulina para que lo lean.

Los niños que no son mencionados de manera individual serán los habitantes del pueblo deberán llevar ropa sencilla y una herramienta elaborada de cartón (pico, pala, rastrillo)

Los papitos que no tienen fecha para exponer apoyaran con la escenografía hecha en papel kraff y a sostenerla en la ceremonia.

Todos los niños deben llevar el vienes 3 monedas doradas de chocolate para el tesoro, 2 envolturas o cajitas pequeñas de alimentos vacias (galletas, lechitas, jugos, cereal, etc)

Rico 1 hacer un cofre dorado con una caja mediana de zapatos

Agradezco de antemano su apoyo a todos.

Guión de ceremonia

Angela: -Buenos días maestros, compañeros y padres de familia que nos acompañan
Hoy 21 de mayo toca al grupo de 1º A dirigir la ceremonia cívica, les pedimos se retiren las gorras para poder comenzar, iniciaremos con los honores con los honores a la bandera.

-         Atención escuela, ¡firmes ya!
-         Avance escolta
-         Saluda ¡ya!
-         (Recorrido de la escolta)
-         (Al detenerse la escolta) ¡firmes ya!

Angela: A continuación, entonaremos con respeto el himno nacional.

Monserrat, canta el Himno Nacional
(Recorrido de la bandera)

AngelaDespidamos con todo respeto a nuestro lábaro patrio

Angela: Atención; Saludar ¡ya!
(Cuando meten la bandera) Firmes   ¡ya!

Angela: Mis compañeros les presentaran las efemérides de la semana


  1. Devannie 21 de mayo 1895: Nace el militar y político Lázaro Cárdenas.
  2.  Luis Rodrigo. 21 de mayo 1920: Muere asesinado en Tlaxcaltantongo, Puebla Venustiano Carranza.
  3.  Valeria 22 de mayo 1902. Muere Mariano Escobedo, militar liberal, luchó en la Guerra de Reforma y las intervenciones norteamericanas y francesas y obtuvo la rendición de Maximiliano en Querétaro.
  4. Ashley 22 de mayo 1909. Profesionales, intelectuales y periodistas independientes encabezados por Francisco I. Madero, fundan el Centro Nacional Antirreeleccionista de México.
  5. Yaretzy 22 de mayo de 1929: Se declara autónoma la UNAM, fundada en 1910 por Justo Sierra Méndez, entonces secretario de Instrucción Pública.
  6. Erick 24 de mayo 1911. Manifestaciones en la Ciudad de México contra el ré- gimen de Díaz.
  7. Johan 24 de mayo 1919. Muere en Montevideo, Uruguay, el poeta y diplomático Amado Nervo
  8. María José 25 de mayo de 1911:  La Cámara de Diputados acepta la renuncia de Porfirio Díaz como presidente de México.


Angela: Mis compañeros les presentaran la representación de un cuento sobreel valor de  la solidaridad llamado  un alto en el camino” de Pedro Sacristán

Narrador 1 ( Kamila)En un lejano país hubo una vez una época de gran pobreza, donde sólo algunos ricos podían vivir sin problemas.
Las caravanas de tres de aquellos ricos coincidieron durante su viaje, y juntos llegaron a una aldea donde la pobreza era extrema.
Era tal su situación, que provocó distintas reacciones a cada uno de ellos, y todas muy intensas.
El primer rico no pudo soportar ver aquello, así que tomó todo el oro y las joyas que llevaba en sus carros, que eran muchas, y los repartió sin quedarse nada entre las gentes del campo.
Rico 1. (Leo Gómez)- Que barbaridad que sucios y pobres son,  ¡mozo! acércate
Mozo1( Hans): ordene mi señor
Rico 1. (Leo Gómez)- - Toma todo el oro y joyas del cofre y repártelo entre estos pobres yo tengo mucho mas en mi palacio.
Narrador 1 ( Kamila)A todos ellos deseó la mejor de las suertes, y partió.
Rico 1. (Leo Gómez)- -Hasta luego que el oro que les di les sea de ayuda.
Narrador 2 ( Miranda) El segundo rico, al ver su desesperada situación, paró con todos sus sirvientes, y quedándose lo justo para llegar a su destino, entregó a aquellos hombres toda su comida y bebida, pues veía que el dinero de poco les serviría.
Rico 2 (Iker). - Que pobres son y cuanta hambre deben tener.
Mozo2 (Noha): Ordene señor
Rico 2 ( Iker).-Toma toda la comida y bebida que tenemos y repártela entre estos pobres hambrientos yo tengo más en mi mansión.
Narrador 2 (Miranda)  El segundo rico se aseguró de que cada uno recibiera su parte y tuviera comida para cierto tiempo, y se despidió.
Rico 2. ( Iker)-Adiós, que tengan buen provecho.
Narrador 3 (Eduardo) El tercer rico, al ver aquella pobreza, aceleró y pasó de largo, sin siquiera detenerse. Los otros ricos, mientras iban juntos por el camino, comentaban su poca decencia y su falta de solidaridad. Menos mal que allí habían estado ellos para ayudar a aquellos pobres...

Rico 1: (Leo Gómez)- pero que desvergüenza no ayudar a estos pobres
Rico 2: Con tanto que tiene y carles ni una migaja de pan, tacaño.
Narrador 3 (Eduardo) Pero tres días después, se cruzaron con el tercer rico, que viajaba ahora en la dirección opuesta. Seguía caminando rápido, pero sus carros habían cambiado el oro y las mercancías por instrumentos de labranza, herramientas y sacos de distintas semillas y grano, y se dirigía a ayudar a luchar a la aldea contra la pobreza, junto con sus sirvientes  les enseño a labrar la tierra y generar dinero para que prosperaran
Mozos del tercer rico: (Leo Reséndiz, Alan, Esther, Fanny Estrella), reparten herramientas.
Narrador 1 (Kamila) Y eso, que ocurrió hace tanto, seguimos viéndolo hoy. Hay gente generosa, aunque da sólo para presumir, y no quieren saber nada de quien lo recibe.
Narrador 2: (Miranda) Otros, también generosos, tratan de ayudar realmente a quienes les rodean, pero sólo para sentirse mejor por haber obrado bien y no sentir culpa.
Narrador 3: (Eduardo) Y hay otros, los mejores, a quienes no les importa mucho lo que piense el resto de generosos, ni dan de forma ostentosa, pero se preocupan de verdad por mejorar la vida de aquellos a quienes ayudan, y dan mucho de algo que vale mucho más que el dinero: su tiempo, su ilusión y sus vidas.
¡Aún estamos a tiempo de cambiar al grupo bueno!


Angela: El grupo de 1º A agradece su atención y les desea que tengan un buen inicio de semana

https://cuentosparadormir.com/infantiles/cuento/un-alto-en-el-camino


sábado, 5 de mayo de 2018

10 de mayo

Con motivo del dia de las madres los pequeños elaboran una manualidad por lo que deberan llevar el siguiente material "sin falta" el proximo lunes 7 de mayo:

  • 3 CD's que ya no utilicen cortados en cuadrados, triangulos, etc.





  • Portaretrato de madera:  ya pintado de de color blanco. Lo pueden conseguir en Fantasias Miguel
g 

  • Silicon liquido 1 botellita de 100 ml, NO secado rapido. 
  • Pintura textil en cualquiera de estos colores. Pueden comprar una para dos niños.


     ejemplo



1o A Calendario entrega de documentos

CALENDARIO PARA FIRMA DE DOCUMENTOS 1° A Papitos se les solicita su presencia para firma y entrega de documentos entregados al inicio es...